LES ENJEUX DE LA FORMATION PRÉPARATOIRE AU PERMIS DE CONDUIRE

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L’enjeu principal est d’emmener tout usager de la route à adopter une conduite responsable, c’est-à-dire respectueuse des autres usagers, respectueuse de l’environnement.

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La formation doit permettre à tout usager :

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• De prendre conscience des facteurs de risques

• De comprendre les interactions entre ses facteurs

• De prendre en compte lors de la conduite de ses capacités et de ses limites

• D’adopter une conduite apaisée

• De comprendre l’interaction entre l’homme , le véhicule , l’environnement , l’organisation

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La formation :

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• Favorise la prise de conscience des risques

• Permet d'accroître ses capacités d’auto-évaluation sur ses points forts et ses faiblesses

• Permet de faciliter la mise ne place de stratégies individuelles pour une conduite plus sûre.

 

La formation facilite :

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• La mémorisation des règles

• L’assimilation des règles et de comportements à adopter

•  La compréhension, notamment avec l’alternance entre la théorie et la pratique qui permet de mettre en pratique sur la route les connaissances acquises

• Les transferts des connaissances vers les savoir-faire et inversement

 

DÉROULEMENT DE LA FORMATION

 

La formation se déroule de la manière suivante :

1. Évaluation de départ

2. Inscription

3. Formation théorique portant sur des questions « entraînement au code ». Soit à l’école de conduite avec un support média ou avec un enseignant, ou sur internet. L’élève doit obligatoirement suivre un cours sur la signalisation routière et sur les règles de circulation avant de débuter sa formation pratique.

4. Examen théorique général

5. Heures de conduite

Pour que l’apprentissage de la conduite et de la sécurité routière prenne tout son sens, la formation se déroule sous le format de l’alternance. Ainsi, l’élève passe du comprendre au réussir et du réussir au comprendre.

Cette alternance entre l’acquisition des connaissances et de la pratique présente de nombreux avantages, car le processus d’apprentissage est plus rapide. Elle permet :

• Une meilleure mémorisation des règles

• Une meilleure assimilation des règles et comportements à adopter

• Une meilleure intégration des savoirs, des savoir-faire et des savoir-être

• Une meilleure compréhension, car les connaissances acquises sont graduellement mises en pratique sur la route

• Les transferts des connaissances vers les savoir-faire et inversement sont se font plus naturellement

Pendant cette phase pratique, l’apprentissage de la conduite progressif, prenant en compte la variété des situations de conduite, les élèves seront amenés à circuler : en ville – En rase campagne – Sur autoroute – De nuit – Par temps de pluie…

1. (Conduite accompagnée ou Conduite supervisée)

2. Examen blanc

3. Examen pratique